EDUCATION 教育体制
教育目的
病院の理念と保健管理局の
理念を基盤とし、
『感謝なこころ』を持ち専門職として
豊かな人間性を持ち、
質の高い看護・介護の実践を
提供できる職員を育成する
教育方針
一人ひとりの看護師・介護士に、専門職として患者さまに沿うことができる豊かな人間性をもち、高度な知識に基づいた的確な判断と技術をもって効率的に提供ができるように支援します
専門職として、自律性をもって自己教育への意識を高めるため院内外における教育・研修の実施、情報提供を行います。
新人職員については、新人支援システムによる教育体制を運用します。
中途採用職員に向け、院内教育計画の充実をはかり、PDCAサイクルを継続的に活用しながら、知識・技術の向上を段階に応じた教育の支援を行います。
教育システム
一人一人の実践力を評価し、着実にステップアップできる体制を整えています。
新人教育（新卒～3年目）
当院では、個々のレベルに合わせて成長できる体制を整えており、職員を大切に教育したいとの思いから、新人教育期間を3年間と定め、精神面も技術面もしっかりサポートしています！
新入職員研修
-
オリエンテーション
天宣会理念、就業規則、接遇、各施設見学 他
-
新入職員研修
保健管理局理念 複合施設の役割機能 、感染対策 、高齢者の特徴コミュニケーション 、 医療安全（KYT）他 、看護技術研修 、介護技術研修
-
サポート体制
プリセプターシップを導入し、新人看護師が成長出来る体制を整え、各部署に教育担当者を配置しています。
ラダーレベル別研修
当院では、看護・介護職員にクリニカルラダー制度を導入しています。
臨床実践能力レベルに応じてプログラムを計画し、技術と知識の向上をめざします。
-
ラダーⅠ
看護・介護チェックリスト
OJTチェックリスト
プリセプターチェックリスト
院内研究発表、ケーススタディ、他 -
トピックス研修
日本看護協会研修
千葉県看護協会研修
救急看護・介護、感染管理、スキンケア
安全対策、倫理、災害などの研修他 -
新人看護・介護職員研修
年間計画に基づき、知識・技術の習得
看護師・介護士としての基本姿勢や医療チームの一員としての役割等の研修
中途採用者
入職者研修
- 入職者研修（3か月おき第2火曜日に実施）
- 高齢者複合施設の役割・機能
- 保健管理局の理念・目標
- 感染対策（実技演習含む）
- 医療安全対策
- 院内カウンセリングについて
- 電子カルテ研修 他
サポート体制
当院の看護技術チェックリストとクリニカルラダーに基づき、個々のレベルに合わせた教育を実施しています。 プリセプターシップ導入により、不安や疑問をもった場合は教育指導者や教育担当者が技術面・精神面でサポートをします。
安心して相談してください。
現任教育
現任教育（組織内教育）キャリアアップ支援
専門職者個人として、現在任されているあるいは将来まかされるであろう職務を遂行する上で、必要な能力を開発し充実させ、看護実践能力を高める事を目指します。
- 現任教育として、教育委員会主催の年間スケジュール研修
- 院内研修のみならず、外部の研修なども実施
- e-learningによる看護協会・専門分野の講義
- 専門・認定看護師や学会認定看護師などスペシャリスト資格取得のための研修支援体制あり